Na našem badatelském kroužku jsme tentokrát zkoumali vzduch. I když ho nevidíme, je všude kolem nás – a umí pěkně překvapit!
Foukací rozcvička
Na začátek jsme si vzali pingpongový míček a brčko. Zkoušeli jsme, kdo ho fouknutím pošle nejrychleji po lavici. Pak přišla těžší část – fouknout tak, aby se míček vznášel nad brčkem.
Zjistili jsme, že vzduch proudí rychle kolem míčku a tím ho „drží“ ve vzduchu. To se využívá i u letadel!
Balónek bez pusy
Jak nafouknout balónek bez dechu? Jednoduše! Do skleničky jsme nalili ocet, do balónku nasypali jedlou sodu a balónek nasadili na hrdlo skleničky.
Když se soda přesypala do octa, začala chemická reakce, při které vznikal oxid uhličitý (CO₂) – plyn, který balónek sám nafoukl. Kouzlo? Ne, věda!
Balónek nad svíčkou
Zkusili jsme i ohnivý pokus – naplnili jsme balónek vodou a podrželi ho nad svíčkou. A světe div se, nepraskl!
Voda totiž teplo pohlcovala, takže se guma balonku nepřehřála. Zjistili jsme, že voda chrání před teplem.
Sklenice pod vodou
Co se stane, když obrátíme sklenici dnem vzhůru a ponoříme ji do vody?
Voda dovnitř nevteče, protože vzduch ve sklenici jí to nedovolí. Dokonce jsme cítili, že nás sklenice „tlačí“ zpátky – to byl tlak vzduchu!
Zkoušeli jsme různě velké sklenice a porovnávali, která klade větší odpor.
Svíčka pod vodou
Na závěr jsme dali hořící svíčku do kyblíku s vodou a přikryli ji sklenicí. Vypadalo to, jako by hořela pod vodou!
Nakonec ale zhasla – ne proto, že by se namočila, ale protože se ve sklenici vyčerpal vzduch, který svíčka potřebuje k hoření.
Balónek a špejle
A nakonec přišel pokus, který vypadal skoro jako kouzlo! Nafoukli jsme balónek a vzali jsme špejli. Když jsme ji opatrně zapíchli do tmavší části balonku u uzlíku, balónek nepraskl!
Stejně to šlo i z druhé strany, kde je balónek méně napnutý. Vysvětlení?
V těchto místech je guma silnější a pružnější, takže se kolem špejle dokáže natáhnout, aniž by praskla. Jen je potřeba píchat pomalu a s citem.
Byl to den plný bublin, foukání, překvapení a zábavy!
Zjistili jsme, že vzduch sice nevidíme, ale pořád s námi „pracuje“ – a my se díky vědě můžeme naučit, jak na to!
Pavlína Říhová, Veronika Pazderová
a členové badatelského kroužku
