Aby se děti ve škole cítily dobře, nestačí jen kvalitní výuka. Potřebují také prostředí, ve kterém se mohou spolehnout na druhé, být samy sebou a vědět, že na své starosti nejsou samy.
Právě proto už třetím rokem pokračujeme na ZŠ Janáčkovo náměstí v celoškolním programu KiVa, který nám pomáhá předcházet šikaně, rozvíjet zdravé vztahy a vytvářet bezpečné školní prostředí.
A
Co je vlastně KiVa?
KiVa (z finského Kiusaamista Vastaan – Proti šikaně) je vědecky ověřený program, který vyvinula Univerzita v Turku ve Finsku. Vychází z dlouholetého výzkumu šikany a zaměřuje se nejen na její prevenci, ale také na účinné řešení situací, kdy k ní dojde.
Jeho důležitou myšlenkou je, že vztahy ve třídě vytvářejí všichni. Nejen děti, kterých se problém přímo týká, ale i jejich spolužáci, učitelé a rodiče.
A
A právě proto KiVa zapojuje celou školu.
Co se děti učí?
Každé dva týdny se v pravidelných KiVa lekcích věnujeme tématům, která jsou pro společný školní život důležitá.
Děti se učí vnímat vlastní emoce, přemýšlet o svém chování, rozpoznávat negativní vztahové situace a hledat způsoby, jak na ně reagovat.
Zjišťují také, že i zdánlivě malá věc může mít velký význam. Třeba když se někdo zastane spolužáka, nepřidá se k posměchu nebo upozorní dospělého, že se něco děje.
Nejde jen o znalosti. Jde o dovednosti, které děti využijí ve třídě, mezi kamarády i mimo školu.
A
Tři pilíře programu KiVa
1. Prevence – aby šikana vůbec nezačala
Základem jsou pravidelné lekce a aktivity pro všechny děti. Pomáhají rozvíjet empatii, respekt, spolupráci a schopnost rozpoznat situace, které mohou druhým ubližovat.
Součástí programu jsou také online hry, díky kterým si děti mohou důležité dovednosti procvičovat interaktivní formou.
2. Intervence – když je potřeba jednat
Ani kvalitní prevence nedokáže zaručit, že nikdy nedojde k problému.
KiVa proto nabízí konkrétní postupy a nástroje pro řešení případů šikany. Cílem je pomoci dětem, kterých se situace týká, šikanu zastavit a zabránit jejímu opakování.
Důležité je, aby děti věděly, že požádat o pomoc je správné a že se mají na koho obrátit.
3. Monitorování – abychom věděli, jak se nám daří
Součástí programu je také každoroční online dotazníkové šetření mezi žáky a učiteli.
Získaná zpětná vazba pomáhá školám lépe porozumět vztahům mezi dětmi, sledovat vývoj situace a přizpůsobovat další preventivní práci skutečným potřebám.
A
A co rodiče?
Dobré vztahy ve škole nevznikají jen ve třídě. Důležitou roli hraje také spolupráce s rodinou.
Když děti vědí, že se mohou svěřit doma i ve škole, mají kolem sebe silnější síť podpory.
Rodičům proto doporučujeme také oficiálního Průvodce programem KiVa, který přináší informace o šikaně a praktické náměty, jak mohou rodiče společně se školou přispívat k její prevenci.
A
Proč v tom pokračujeme?
Protože chceme, aby škola byla místem, kam děti chodí nejen za vzděláváním, ale také za kamarády, společnými zážitky a pocitem, že někam patří.
Aby se nebály říct svůj názor. Aby věděly, že se mohou zastat druhého. Aby uměly požádat o pomoc a měly kolem sebe dospělé, kterým důvěřují.
KiVa není jednorázová beseda ani téma jednoho školního týdne. Je to dlouhodobá společná práce.
A my v ní pokračujeme už třetím rokem. 💛
Protože když je dětem ve škole dobře, mají prostor učit se, objevovat a růst.
Více podrobnějších informací o programu naleznete zde
Mgr. Hana Tabachová
školní metodik prevence
