Příručka pro učitele na cestu do Prahy se školní skupinou
1. Stačí koupit 4 lístky na metro. Ostatní budou křičet "paní učitelko"! (pozn. pedagogický dozor křičí "paní ředitelko"!)
2. Řekněte paní zástupkyni ať Vám během roku sežene pohledy Prahy. Sami si už v Krnově kupte známky. Obojí se v Praze shání těžko.
3. Články shrnující den pište den předem. Vše co si napíšete se vyplní.
4. Berte jen tolik účastníků, kolik Vás pustí na prohlídku. (pozn. i jeden navíc je problém a musí zůstat venku)
5. Obrňte se trpělivostí. Kolik má expedice účastníků, tolik hloupých otázek dostanete nejméně 2 krát denně.
Z poučení dne:
1. Důležité je najít viníka a vyhodit ho.
2. Kontrola v 8:45 znamená kontrolu v 8:45!
3. Tempo expedice se zpomaluje se zvyšující se teplotou a přibývajícími km v nohách.
4. Pokud chceš zvládnout tempo expedice musíš spát více než 3 hodiny denně.
5. Krém s ochranným faktorem 50 patří na tělo, ne do šuplíku.
Pojmy, které musí účastníci expedice zvládnout ještě před odjezdem:
1. JDEME = Vstát a začít kmitat nožičkama.
2. ZRYCHLENÝ PŘESUN (ZP) = Začít kmitat nohama rychleji než doposud.
3. SPĚCHÁME = Tempo kmitání je rychlejší než ZP (viz pojem zrychlený přesun).
4. JDEME POHROMADĚ = Jdeme tak, že dýcháme na záda účastníků expedice před sebou.
5. OBJEDNANÁ PROHLÍDKA = Určité místo, kde musíme být v určenou dobu a proto použijeme při nedostatku času ZP (viz pojem zrychlený přesun).
6. PROHLÍDKA = Od slova prohlížet vystavené exponáty, prostory k tomu určené. NE sedět (případně na nich).
7. MÍSTO SRAZU = Místo, které určí pedagogický dozor, ne místo, kde je bufet nebo místo k sezení.
8. NAJEZENÝ = Stihl jsem si dostatečně zaplnit žaludek před určeným srazem.
9. VYČŮRANÝ = Neznamená, že jsem chytřejší než pedagogický dozor, ale že mám vyprázdněný močový měchýř.
10. STALKING PEDAGOGICKÉHO DOZORU = Dýchat pedagogickému dozoru soustavně na záda i v případě, že bych zůstal s pedagogickým dozorem úplně sám.
POZOR! STALKING JE PŘÍSNĚ ZAKÁZÁN!
11. VEČERKA = Doba, odkdy ležím sám ve své posteli, na svém vlastním pokoji.
